Autonomieentwicklung in der frühen Kindheit Ein Kind steht vor der Staffelei und versucht, die Bänder seines Malkittels selbst zu schließen. Neben ihm kniet eine pädagogische Fachkraft, zugewandt, präsent und unterstützungsbereit. Ihre Hände sind offen, ihr Blick ermutigend. Sie ist da, aber sie übernimmt nicht. Genau darin liegt die Qualität dieses Momentes. Denn was hier auf…